為切實推進勞動教育深入開展，樹立學生正確的勞動觀念，讓學生獲得勞動的樂趣，在知、情、意、行過程中實現立德樹人。7月2日上午，駐馬店實驗小學文淵路校區開展“以勞育人，‘薯’與‘泥’的快樂”紅薯種植勞動實踐活動。

種植紅薯前，同學們積極向老師、父母長輩等了解有關紅薯的知識和種植紅薯的技能方法，拿上小桶、小鏟、小鐵鍬，整裝待發。

一大早，同學們便在全體教師的帶領下到達學校勞動實踐基地。同學們耐心細致地聽老師們講解種植紅薯的技術要點和基本步驟：紅薯喜歡光照充足的生長環境，這樣才有利于莖蔓生長的旺盛粗壯。橫栽紅薯豎栽蔥，要想結薯多、收成好，就得采用斜插法……同學們聽得認真，很快就掌握了種植方法。松土、打田埂、栽薯秧，每個人都忙得不亦樂乎，菜畦上一派熱鬧繁忙的景象。

隨后，同學們小心翼翼對培育的紅薯幼苗進行整理。“整隴泥坑，這是把紅薯種植好的土壤基礎；插枝種植，這是紅薯成活的種植技術與訣竅。”在老師們的細心指導下，同學們一邊探索一邊討論，在實踐中學習挖坑、放苗、填土……這些平時只能在田間地頭見到的耕作情景，出現在了校園的勞動實踐基地里，課堂從教室搬到了大自然，學生們真正的在勞動實踐中探索到了未知而又奇妙的世界。雖然晨起剛下過一陣雨，大家的手上、腳上都沾滿了泥土，但這些泥土卻在快樂的勞動中散發出迷人的清香。

勞動即成長，勞動即教育！小小的實踐基地雖然不大，卻滲透著同學們的好奇，盛滿了同學們的期待，承載了教師們對學生的美好祝愿，相信在陽光、雨露和同學們的細心呵護下，一定可以結出豐碩的果實。（晨曦 李鵬飛）

標簽： 駐馬店實驗小學勞動教育

　　 原標題：以勞育人“薯”與“泥”的快樂—駐馬店實驗小學開展勞動教育實踐活動-時訊